9年之約,不負期待! 固守初心,...[查看全文]
在兒童診室內,許多因素影響兒童的心理行為,如兒童患者本身的心理,陪伴兒童患者就診的親屬的心情和態度,以及其他兒童患者、牙科醫護人人員的行為,診室環境等。
■兒童患者本身的心理
初次到牙科就診的兒童,沒有牙科治療的經歷,對牙科及其治療缺乏認識。當看到醫護人員、牙科椅、渦輪機、助推器等,往往產生恐懼心理。再次到牙科就診的兒童,由于對前次牙科治療的經歷,尤其對治療中引起的疼痛有深刻的印象,會產生更嚴重的恐懼感。然而愉快的牙科經歷會大大減輕兒童的恐懼心理及不良行為
■陪伴兒童患者就診親屬的心情和態度
陪伴患兒就診的親屬應支持醫生有關治療的提議,并能很好地合作,陪伴患兒。愉快的牙科治療經歷,可給兒童以鎮定、愉快和信心。但父母對兒童溺愛、過分放縱或過分焦慮,管教過嚴或漠不關心等,均對患兒在診室里的行為和情緒產生不良影響。
■診室的環境
診室的環境、緊張的診室氣氛、不合作患兒的哭鬧以及對對抗型兒童采取的束縛措施,均會影響到其他正在治療和候診的兒童,引起或加重其恐懼心理。
那我們應該怎么做才能消除
孩子看牙的恐懼心理呢?
1
帶孩子了解牙齒讓牙科治療不在陌生
家長可以給孩子看治療牙齒的畫冊,了解牙齒的各種知識,直觀地看到各種牙齒以及它們生病后的樣子,讓孩子有主動保護牙齒的意識家長還可以定期和孩子一起用鏡子觀察自己的牙齒,孩子才會意識到自己的牙齒變成了什么樣子,及時的提醒自己要保護自己的牙齒。
2
醫護人員與兒童建立友好信任關系,
創造一個良好的就醫環境
醫護人員對待患兒和藹耐心,對兒童提出的問題以真城友好的態度給予答復。對以前無牙科治療體驗的兒童,適應是一個重要過程。診室內應盡量避免手術器械的外露,這樣有助于減輕兒童的恐懼心理,并盡量給兒童以多色彩、清潔、舒適的印象。因為兒童對這些外觀因素的敏感性比成人高。牙科治療時,讓兒童聽音樂、看動畫片具有良好的鎮靜效果。
3
次看牙時家長別暗示
家長擔心孩子不配合治療,所以,事先都和孩子溝通,但這種溝通卻不可以有負面心理暗示,否則就是告訴孩子看牙醫是一件令人痛苦的事情。此外,看牙過程中,家長應盡可能少參與治療過程,應遠觀不宜近看?囱罆r在旁邊噓寒問暖,表現得比孩子還要擔心,會加重孩子的焦慮感。家長盡量在診室外等候或安靜地陪伴,鼓勵、表揚孩子,給予孩子力量。
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